Capital Natural

Contenido de la Diapositiva

La diapositiva titulada "Capital Natural" se centra en los diferentes componentes que constituyen el capital natural, incluyendo 'Capital de ecosistemas' y 'Activos y flujos abióticos'. El capital de ecosistemas se subdivide en 'Ecosistemas como activos', destacando su extensión y estructura como bosques y ríos, y 'Flujos de servicios ecosistémicos', enfatizando servicios como la provisión de alimentos y la regulación del clima. Estos conceptos facilitan la comprensión de los valores inherentes y los servicios proporcionados por los ecosistemas. Los activos abióticos cubren recursos no agotables como la radiación solar y minerales, mientras que los flujos abióticos abordan energías renovables y recursos como el viento y el fertilizante de fosfato, reconociendo las contribuciones no biológicas al capital natural.

Aspecto Gráfico

• La diapositiva tiene un diseño vibrante y colorido con tonos azul, verde, naranja y amarillo.
• Tres secciones rectangulares verticales representan diferentes aspectos del capital natural.
• Cada sección cuenta con una barra de título en un tono más oscuro con texto blanco.
• Iconos y símbolos de colores representan visualmente los diferentes activos y flujos dentro de cada categoría.
• Dos secciones tienen una etiqueta de "AGOTABLE" y dos tienen etiquetas de "NO AGOTABLE" en la parte inferior.
• Hay flechas entre el texto que indican un flujo o proceso.
• La cita de la fuente de la diapositiva se encuentra discretamente en la esquina inferior izquierda en un tamaño de fuente más pequeño.

El aspecto general de la diapositiva es limpio y visualmente atractivo, utilizando colores brillantes y gráficos para segmentar y transmitir información de manera efectiva. Los iconos y etiquetas están bien integrados para mejorar la comprensión.

Casos de Uso

• Explicar el concepto de capital natural en presentaciones de economía ambiental o sostenibilidad.
• Mostrar diferentes tipos de recursos y su sostenibilidad en reuniones de estrategia empresarial.
• Educar sobre la importancia de los servicios ecosistémicos y los recursos renovables en entornos académicos.
• Ilustrar la interconexión de los activos naturales en discusiones políticas sobre conservación y gestión ambiental.