Temps passé en ligne ### Contenu de la diapositive La diapositive présente un graphique circulaire coloré illustrant la répartition du temps qu'un individu passe en ligne à travers diverses activités. Les médias sociaux dominent avec 25 %, indiquant qu'une part significative du temps est probablement consacrée à des plateformes comme Facebook ou Twitter. La lecture de contenu et les e-mails & communication représentent chacun 20 %, soulignant l'importance de la consommation d'informations et de la communication numérique dans le comportement en ligne. Les recherches représentent 20 % supplémentaires, montrant l'utilisation fréquente des moteurs de recherche pour la récupération d'informations. Les achats en ligne et les sites multimédias occupent des parts plus petites à 5 % et 10 % respectivement, suggérant que moins de temps est consacré au commerce électronique et au divertissement par rapport à d'autres activités. ### Aspect graphique

• L'arrière-plan de la diapositive est blanc, offrant une toile propre et neutre pour le contenu.
• Un grand graphique circulaire multicolore occupe le centre, attirant l'attention du spectateur sur la représentation des données.
• Chaque tranche du graphique circulaire représente une activité différente, distinguée non seulement par couleur mais aussi par une icône unique symbolisant l'activité.
• Une icône de chariot pour les Achats en ligne (5 %)
• Une icône de bouton de lecture pour les Sites multimédias (10 %)
• Une icône d'enveloppe pour les E-mails & communication (20 %)
• Une icône de journal pour la Lecture de contenu (20 %)
• Une icône de trois personnes pour les Médias sociaux (25 %)
• Une icône de loupe pour les Recherches (20 %)
• Des étiquettes textuelles pour chaque activité sont placées à l'extérieur du graphique circulaire, reliées par des lignes à leurs tranches respectives.
• Les pourcentages sont affichés au centre de chaque tranche en gras, les rendant faciles à lire.
• Le titre de la diapositive "Temps passé en ligne" est placé en haut, souligné par une taille de police plus grande et contrastant avec l'arrière-plan.
• Le schéma de couleurs global est dynamique, utilisant des nuances de bleu, vert, orange, rouge et gris. La diapositive est visuellement engageante avec son graphique coloré et ses icônes descriptives, rendant les données instantanément compréhensibles. La séparation claire des couleurs et des icônes aide les spectateurs à associer rapidement chaque secteur à son activité en ligne correspondante, facilitant une compréhension intuitive des informations présentées. ### Cas d'utilisation
• Réunions d'affaires : Pour présenter des données sur le comportement en ligne des consommateurs, utile pour les discussions sur la stratégie marketing.
• Rapports d'analyse Web : Pour communiquer la répartition de l'engagement des utilisateurs du site à travers différentes zones du site.
• Développement de produits : Pour informer les décisions sur où allouer des ressources pour de nouvelles fonctionnalités de logiciel ou de service en ligne en fonction de l'investissement temporel des utilisateurs.
• Finalités éducatives : Pour enseigner les tendances d'utilisation d'Internet et le comportement numérique dans un cadre de classe ou d'atelier.