Marqueurs et icônes dessinés à la main pour la logistique

Contenu de la diapositive

La diapositive présente une collection intitulée "Marqueurs et icônes dessinés à la main pour la logistique", suggérant qu'il s'agit probablement d'une introduction à un ensemble d'outils graphiques conçus pour représenter visuellement divers concepts dans le domaine de la logistique. Ces icônes pourraient servir à simplifier des processus ou des idées logistiques complexes en fournissant des symboles dessinés à la main facilement interprétables par les spectateurs.

Apparence graphique

• L'arrière-plan de la diapositive est d'un ton neutre clair et uni.
• Le texte du titre est grand, en gras, et aligné à gauche, sur fond d'une bannière bleu profond en forme de ruban qui sert également d'arrière-plan pour le titre.
• Cette bannière bleue a une forme de "V" inversé découpée sur le côté gauche, lui donnant un aspect de marque-page ou de drapeau.
• Les bannières aux coins supérieur et inférieur droit de la diapositive forment un chevauchement angulaire, ce qui ajoute de la dimension au design.
• Les polices utilisées pour le titre sont sans-serif, modernes et faciles à lire.
• Il n'y a pas d'autres graphiques ou images en dehors de la bannière du titre. L'apparence générale de la diapositive est propre et professionnelle, utilisant des éléments de design minimaux pour concentrer l'attention sur le titre de la présentation. Le choix des couleurs et la forme des bannières contribuent à un sentiment de branding ou de continuité thématique.

Cas d'utilisation

• Introduction d'une section sur la logistique dans une formation en entreprise ou une présentation de processus.
• Lancement d'un atelier ou d'une séance de brainstorming axée sur la logistique et la gestion de la chaîne d'approvisionnement.
• Présentation d'un ensemble d'aides visuelles personnalisées pour une communication ou une documentation liées à la logistique.
• Préparation de matériaux éducatifs pour un cours ou un séminaire sur la logistique, mettant en avant des outils d'apprentissage visuels.