Teoría del Diseño Instruccional de 5 Etapas

Contenido de la Diapositiva:

• Análisis: La primera etapa del diseño instruccional implica identificar los objetivos de aprendizaje, la audiencia objetivo y el contexto instruccional.
• Diseño: La segunda etapa implica crear un plano para la instrucción, incluyendo las actividades de aprendizaje, evaluaciones y recursos.
• Desarrollo: La tercera etapa implica crear materiales instruccionales, como módulos de e-learning, materiales de capacitación dirigidos por un instructor y folletos.
• Implementación: La cuarta etapa implica entregar la instrucción a la audiencia objetivo.
• Evaluación: La quinta etapa implica recopilar y analizar datos para determinar si los alumnos han alcanzado los objetivos de aprendizaje.

Aspecto Gráfico:

• La diapositiva está dividida en cinco secciones, una para cada etapa del proceso de diseño instruccional.
• Cada sección está etiquetada con el nombre de la etapa y una breve descripción.
• El fondo de la diapositiva es blanco y el texto es negro.
• Las etiquetas de las secciones y descripciones están en una fuente más grande que el texto en el cuerpo de la diapositiva.
• Se utiliza un gráfico de cinco engranajes para representar las cinco etapas del proceso de diseño instruccional. Los engranajes están entrelazados, simbolizando la interconexión de las etapas.

En general, la diapositiva está bien diseñada y es fácil de leer. El uso del gráfico de engranajes es efectivo para representar visualmente el proceso de diseño instruccional.

Dónde usar una diapositiva así:

• Al principio de una presentación sobre diseño instruccional. Esta diapositiva puede utilizarse para proporcionar una visión general del proceso de diseño instruccional y preparar el escenario para el resto de la presentación.
• Como diapositiva de referencia a lo largo de una presentación sobre diseño instruccional. Esta diapositiva puede mostrarse en segundo plano o referirse a lo largo de la presentación para ayudar a los alumnos a recordar las cinco etapas del proceso de diseño instruccional.
• En un folletos o manual de capacitación sobre diseño instruccional. Esta diapositiva puede incluirse en un folleto o manual de capacitación para proporcionar a los alumnos una referencia visual al proceso de diseño instruccional.
• En un sitio web o blog sobre diseño instruccional. Esta diapositiva puede utilizarse en un sitio web o blog sobre diseño instruccional para ofrecer a los visitantes una visión general rápida y fácil de entender del proceso de diseño instruccional.

Esta diapositiva puede utilizarse en una variedad de entornos para proporcionar a los alumnos una visión general del proceso de diseño instruccional. La diapositiva es clara, concisa y visualmente atractiva, lo que la convierte en una herramienta efectiva para enseñar y aprender sobre diseño instruccional.