Bearbeiten von Umriss-Icons in PowerPoint

Folieninhalt

Die Folie handelt von "Bearbeiten von Umriss-Icons in PowerPoint" und veranschaulicht die Dos und Don'ts beim Ändern von Umriss-Icons. Sie schlägt vor, dass die Umrissfarbe von Icons leicht geändert werden kann, um unterschiedlichen Designbedürfnissen gerecht zu werden, und erklärt, dass das visuelle Gewicht des Icons durch Ändern der Umrissdicke angepasst werden kann. Es wird geraten, auf das Hinzufügen von Farbfüllungen zu Umriss-Icons zu verzichten, da dies das Icon unleserlich machen könnte, und es wird vor der Verwendung von zu dicken Linien gewarnt, die das Icon ebenfalls unklar machen könnten.

Grafische Darstellung

• Die Folie verfügt über einen gespaltenen Hintergrund mit einem Farbverlauf in Blau auf der linken Seite und einem Farbverlauf in Rot auf der rechten Seite.
• Der Titeltext ist groß, fett und zentriert am oberen Rand der Folie.
• Auf der linken Seite erscheint der Text "Do" in einem hellblauen Bereich mit zwei Screenshots der PowerPoint-Oberfläche darunter, die die Optionen zum Ändern der Umrissfarbe und der -breite hervorheben.
• Auf der rechten Seite befindet sich der Text "Don't" in einem roten Bereich, begleitet von zwei Beispielen schlecht bearbeiteter Icons: eines gefüllt mit Farbe und das andere mit einem zu dicken Umriss.
• Vier Icons werden nebeneinander zum Vergleich gezeigt: links befinden sich zwei korrekte Beispiele (heller Umriss und angepasstes Gewicht), und rechts zwei inkorrekte Beispiele (Farbfüllung und dicker Umriss).

Die Folie verwendet kontrastierende Farben und ein ausgewogenes Design, um visuell die richtigen und falschen Möglichkeiten zur Änderung von Umriss-Icons zu vergleichen.

Anwendungsfälle

• Demonstration bewährter Verfahren zur Anpassung von Visualisierungen in einem Präsentationsdesign-Workshop.
• Bereitstellung von Richtlinien zur Ikonografie während eines Teammeetings für ein UI/UX-Designprojekt.
• Verbesserung von Unternehmensbranding-Materialien durch Schulung der Mitarbeiter zu konsistenten visuellen Standards.
• Angebot von schnellen Referenztipps innerhalb eines Grafikdesign-Kurses oder einer pädagogischen Einheit.